想像森林中的一棵樹。當它剛種下時，只是一個小樹苗。但隨著時間的推移，它長得更高更強壯。當它變成一棵大樹，根扎得很深時，我們說它是建立的。這意味著它在那裡已經很久了，不容易被風吹倒。想像在海灘上建一個沙堡。起初，你可能只有一堆沙子。但隨著時間和努力，你把它塑造成一個美麗的城堡，有塔樓和牆壁。當它站得穩，不容易崩潰時，它就是建立的。這意味著城堡建得很好，可以抵擋...

侍應就像餐廳裡的友好幫手。想像你在一個大派對上，有一個人確保你擁有一切所需。這個人給你送來食物、飲料，甚至拿走你的空盤子。他們總是面帶微笑，隨時準備幫助你度過美好時光。想像侍應是廚房和你桌子之間的橋樑。他們聽取你想吃的東西，告訴廚房裡的廚師，然後把美味的食物帶回來給你。他們確保你得到的正是你點的，就像郵遞員將信件送到正確的房子。侍應也像擁有“服務”這種特殊能...

蛇就像一根長長的、彎曲的繩子，自己會動。想像你的鞋帶可以在地板上扭動和滑動。蛇沒有胳膊和腿，所以它們在肚子上滑行。根據需要，它們可以移動得很快或很慢。把蛇想像成一個活的管子。一端是頭，另一端是尾巴。內部有它們需要的所有東西來吃和呼吸，就像你一樣！但有些蛇不是用牙齒咀嚼食物，而是整個吞下。蛇就像五顏六色的絲帶。它們有很多不同的顏色和圖案。有些顏色鮮豔而閃亮，而...

系列就像一列有很多車廂相連的火車。每節車廂都裝載着特別的東西，比如玩具、書籍，甚至是糖果。當你把它們放在一起時，它們組成了一列長長的火車，可以帶你去冒險。就像火車一樣，系列是一組相互連接的東西，比如電視節目的劇集或書中的章節。想象一條由彩色珠子組成的項鍊。每顆珠子都是有趣的顏色，比如紅色、藍色或綠色。當你把它們串在一起時，它們就成了一條美麗的項鍊。系列就像這...

序列就像你把玩具車按從小到大的順序排列。每輛車都有自己的位置，它們一個接一個，就像你走路時的步伐。如果你把它們混在一起，順序就變了，這就不是序列了。把序列想像成一本故事書。首先是開始，然後是中間，最後是結尾。每一頁都緊跟在前一頁之後，以正確的順序講述故事。如果你不按順序閱讀，故事可能就不那麼合理了。想像序列是一列火車，車廂一個接一個地連接在一起。火車從第一節...

“情境”就像我們腦海中想像的一個“故事”。把它想像成你在腦海中播放的一部“電影”，你就是導演。你創造不同的“角色”，決定他們做什麼和說什麼。有時，這些角色可能是你和你的朋友，故事可能是關於在公園裡玩耍或去冒險。另一種思考情境的方式是像一個“假裝的遊戲”。當你玩家庭遊戲或假裝是超級英雄時，你正在創造一個情境。你決定接下來發生什麼，比如超級英雄是否拯救了世界，或...

一個障礙就像是一堵大牆，阻止你去某個地方。想像一下，當你玩積木時，你搭建了一個高塔，你無法爬過去。那個塔就是一個障礙。它阻止你到達另一邊，就像一堵牆一樣。有時，障礙就像是操場周圍的一個圍欄。它讓你在玩耍時保持安全，並且阻止不該進來的東西。圍欄確保你有一個安全的空間來玩耍。障礙也可以像是一個需要解決的難題。當你試圖把拼圖拼在一起時，有時會覺得很棘手，你需要認真...

想像一下你有一個玩具，你喜歡玩。當玩具靠近時，你可以觸摸它，玩它，清楚地看到它。但是如果你把玩具放在一個高架子上，你夠不著的地方，它就變得遙遠了。你仍然可以看到它，但不能再觸摸或玩它。它很遠，你需要幫助才能拿回來。想想一個住在另一個城市的朋友。當他們在附近時，你們可以一起玩，聊天，享受樂趣。但是如果他們搬得很遠，他們就變得遙遠了。你仍然可以通過電話和他們交談...

歧視是指注意到事物或人之間的差異。想像你有一個蠟筆盒。有些是紅色的，有些是藍色的，有些是綠色的。當你只從盒子裡挑選藍色蠟筆時，你就是在歧視，因為你是根據顏色來選擇的。另一種理解方式是像一個分類遊戲。你有一堆襪子，有些大，有些小。如果你把大襪子和小襪子分開，你就是在根據大小進行歧視。有時，人們以不公平的方式進行歧視。例如，如果有人只讓捲髮的人玩遊戲，那就不友好...

探測器就像一個超級聰明的朋友，幫助你找到東西。想象一下，你有一個可以從遠處聞到餅乾味道的朋友。這個朋友就像是餅乾的探測器，用他們的鼻子告訴你附近有沒有餅乾。探測器有特殊的能力，可以感知我們可能不容易注意到的東西。把探測器想象成一副神奇的眼鏡，可以讓你看到看不見的東西。例如，金屬探測器幫助人們找到埋在地下的寶藏，通過感應金屬。這就像擁有一種秘密力量，知道隱藏的...