想像你有一個充滿空氣的氣球。如果你放掉空氣，氣球會變得越來越小，直到平了。這就像是負的——缺少了一些東西或被拿走了。負數就像是擁有較少的東西，甚至什麼都沒有。想想一個溫度計。當天氣很冷時，數字會降到零以下。那些數字是負數。這就像是在說，比冰點還要冷！負數告訴我們我們在一個起點以下，就像在一條線下面。想像一個銀行賬戶。如果你有錢，那是正的。但如果你欠錢，那就是...

學習就像當一個偵探。想像一下你有一個謎團要解決。你通過讀書、聽老師講課和提問來收集所有的線索。每一個線索都幫助你了解整個故事，就像偵探解決案件一樣。你收集的線索越多，解決謎團的技巧就越好。學習就像在你的腦海中種植一個花園。你學到的每件新事物就像種下一顆種子。你需要通過練習和複習來澆水和照顧這些種子。隨著時間的推移，這些種子會長成一個充滿知識的美麗花園。學習也...

想像一個裝滿玩具的盒子。當你不再想玩某些玩具或它們壞了時，你會把它們放在一個叫做垃圾場的特別地方。那裡是東西不再需要時去的地方。可以把它想像成整個小鎮的一個大玩具箱，人們把不需要的東西放在那裡。現在，想像你有一杯果汁。如果你不再想要它，你可能會把它倒掉。這就像倒掉果汁！果汁消失了，因為你不再需要它。垃圾場就像果汁流去的地面。另一種想法是像一台電腦。當你有太多...

磁碟就像一個神奇的筆記本，你可以在裡面存儲所有的畫作、照片和最喜歡的歌曲。想像一下，有一本特別的書，無論你在上面畫多少次或寫多少次，它永遠不會用完頁面。這個筆記本可以容納你所有喜歡的東西，你可以隨時打開它，看看你保存了什麼。把磁碟想像成你電腦的寶藏箱。就像海盜把他們的金銀珠寶放在箱子裡一樣，磁碟保存著你電腦需要記住的所有重要東西。它是一個地方，你的電腦把它的...

分離就像一個拼圖，你把其中一塊拿出來。拼圖還在，但缺少了一些重要的東西。分離意味著曾經在一起的東西現在分開了。這不是永遠的，只是暫時的，直到你把那塊放回去。另一種理解分離的方法是想像一個餅乾，你把它掰成兩半分享。餅乾仍然很好吃，但現在分成了兩部分。每一半仍然是餅乾，就像人或東西可以分開，但仍然是它們自己。分離也可以像你和朋友玩耍，然後朋友回家了。你們不在一起...

不愉快就像第一次嘗到檸檬。你期望是甜的，但實際上很酸，讓你皺起臉。那種驚訝和不喜歡的感覺就是我們所說的不愉快。就像光腳踩到樂高積木一樣。哎呀！這不好玩，讓你想跳起來。這也像你在外面玩，突然下雨了。你沒準備好，現在全身濕透又冷。這是不愉快的，因為這不是你想要的，讓你感到不舒服。想象一下，當你聽到突然的響聲，比如氣球在你旁邊爆炸。這不是一個好聽的聲音，可能會嚇你...

否認就像你在外面玩耍時開始下雨，但你假裝沒有下雨，因為你真的想繼續玩。否認是當你不想相信某件事情正在發生，即使它真的發生了。這就像用手捂住耳朵說“啦啦啦，我聽不見你！”因為你不想聽到你不喜歡的東西。把否認想像成你舉起的一個大而無形的盾牌，用來擋住那些你不想看到或感受到的事情。有時候，這個盾牌可以讓我們暫時感到安全，但它並不能讓雨停下來，也不能讓我們不喜歡的事...

把“殘疾”想像成一個擁有特殊能力的超級英雄，令他們與他人不同。有些超級英雄可以飛翔，而其他超級英雄可以隱形。殘疾人可能需要輪椅來移動，或者他們可能以不同的方式看待事物。就像超級英雄一樣，他們有自己做事的方式，他們可以在別人可能覺得困難的事情上表現得非常出色。另一種思考方式是像一個拼圖，所有的拼圖都是獨一無二的。有時候，一塊拼圖可能不完全合適，但它仍然是圖片的...

土壤就像是地球的一條大毯子。它覆蓋着地面，讓地球保持溫暖。就像你的床毯有不同的層次，土壤也由稱為層次的層組成。這些層幫助植物生長，通過像海綿一樣吸收水分和養分。想像土壤是植物的魔毯。這塊毯子是植物生活和生長根系的地方，根系就像小手指一樣伸出來尋找食物和水。土壤裡滿是微小的生物和舊植物的碎片，就像一個大派對，大家互相幫助。這些生物，比如蠕蟲和蟲子，幫助土壤保持...

一個經理就像一艘大船的船長。他們幫助每個人知道要去哪裡和要做什麼，這樣船就能順利航行。就像船長確保每個人都安全和快樂一樣，經理確保團隊合作良好並實現他們的目標。 想像一下經理是足球隊的教練。教練不參與比賽，但會告訴球員該怎麼做，以便他們能夠贏得比賽。經理幫助團隊理解最佳的比賽方式，這樣每個人都知道自己的角色並能夠做到最好。 把經理想像成樂團的指揮。指揮不演奏...