用孩子可以理解的方式解釋複雜的概念。
詞語“的”就像連接事物的小橋。想像一下你有一個蠟筆的盒子。這個詞“的”告訴我們蠟筆在盒子裡。它就像一種特殊的膠水,把盒子和蠟筆粘在一起。換一種方式,想想你的一個朋友的。這裡,“的”告訴我們朋友屬於你,就像你的玩具屬於你一樣。它顯示了你和朋友之間的特殊關係。想像一下蛋糕的一片。詞語“的”幫助我們理解這片來自整個蛋糕。它就像一個魔法詞,告訴我們事物來自哪裡或者它們是整體的一部分。當我們說“一張紙的”,詞語“的”告訴我們這片紙是更大紙的一部分。它就像一個小幫手,展示事物是如何連接的,這樣我們就知道什麼屬於什麼或者東西來自哪裡。